OpenOffice

El OpenOffice es un procesador de texto multiplataforma que forma parte del conjunto de aplicaciones de la suite ofimática OpenOffice.org. Además de otros formatos estándares y ampliamente utilizados de documentos, puede abrir y grabar el formato propietario .doc de Microsoft Word casi en su totalidad. El formato nativo para exportar documentos es XML. También puede exportar a ficheros PDF nativamente sin usar programas intermedios.

Es un programa muy fácil de usar y similar al Microsoft Word. Una de las principales diferencias es que el Microsoft Word tiene muchas aplicaciones, en cambio el OpenOffice es más sencillo.

Os lo podéis descargar en la siguiente página, para ello debéis registraros previamente:

http://es.openoffice.org/

A continuación os mostraremos unos videos sobre cómo descargar, instalar y usar este programa.

Prezi

Prezi, es un programa utilizado para el desarrollo de presentaciones multimedia.
Concretamente estas presentaciones, son documentos informáticos que pueden contener textos, gráficos, animaciones, sonidos, videos...y que pueden ser visionados como una proyección de diapositivas.

Centrandonos en Prezi, diremos que es un programa de presentaciones que puede utilizarse de forma online. Su principal característica es que incluye movientos originales y libres por el plano y nos sirve para destacar unas ideas sobre otras, utilizando para ello diferentes tamaños de letra.

Según nuestra opinión es un programa muy atractivo para el desarrollo de cuentos infantiles, por sus aplicaciones con imágenes y el moviento o desplazamiento sobre ellas y los textos que introduzcamos.
Creemos que en el aula conseguiría atraer o captar la atención del alumnado sobre cualquier tema que queramos tratar, ya sea de caracter educativo o simplemente lúdico.

Os dejamos un enlace a nuestro cuento, esperamos que lo disfrutéis:

http://prezi.com/dcmb2evklzsf/la-flor-de-la-lila/

Moodle

Es una plataforma educativa virtual, sirve más concretamente para la gestión de cursos y permite a los educadores o maestros crear comunidades de aprendizaje en línea.

Características:

• Desde un punto de vista pedagógico se puede decir que está orientado hacia un tipo de educación constructivista.
• Su instalación es muy sencilla.
• La seguridad de la plataforma es muy sólida, contando con un sistema de contraseñas personales.

Nuestro punto de vista sobre Moodle:
Consideramos esta aplicación como muy eficiente en su labor, ya que gracias a ella, podemos estar en contacto permanente con los profesores y sus asignaturas.
Nos es de gran utilidad también porque si necesitamos acudir al temario (colgado en la plataforma) de alguna de las asignaturas en las que estamos registrados, podemos hacerlo en el momento preciso y desde cualquier ordenador.
Además se podría remarcar como importante que a través de Moodle, subimos los trabajos directamente a la red, evitando el gasto excesivo de papel, y colaborando así a proteger el medioambiente.
Por último también podemos consultar nuestras calificaciones y realizar un seguimiento de las mismas ya que permanecen colgadas durante todo el curso.

En general destacamos la plataforma Moodle como excelente, ya que consigue de forma muy eficiente los objetivos marcados y responde completamente a nuestras necesidades.

http://http://www.escunionline.com/

Buscadores

Los Buscadores, también conocidos como Browsers, son sistemas informáticos que sirven para buscar información alojada en servidores web.
Las búsquedas se realizan mediante una palabra clave (estos buscadores son conocidos como motores de búsqueda) o con árboles jerárquicos por temas (conocidos como índices temáticos).  El resultado de dicha exploración será un listado de páginas web, en las que se mencionan temas relacionados con la palabra buscada.

Algunos de los buscadores más importantes del mundo son:

• Google :http://www.google.com
• Yahoo: http://www.search.yahoo.com
• Searchmash: http://www.searchmash.com/
• Wikia Search: http://alpha.search.wikia.com
• A9: http://a9.com/
• Ask: http://www.ask.com/
• Live Search Msn: http://www.live.com